История

Доуэлл Эдуард Александер БиографияДоуэлл Эдуард Александер Биография
По национальности шотландец. Учился в детстве игре на фортепиано у М. Т. Карреньо, в 1876-1878 у А. Ф. Мармонтеля (фортепиано) и М. Г. О. Савара (композиция) в Парижской консерватории, у К. Хеймана (фортепиано) и И. Раффа (композиция) в консерватории во Франкфурте-на-Майне
Биография 218.58 Kb. 2 стр.
открыть полностью
Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста.Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста.
Цель: знакомство ребят с историей образования Липецкой области и городами Липецкой области
Пояснительная записка 163.24 Kb. 1 стр.
Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста. preview 1 Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста. preview 2 Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста. preview 3 Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста. preview 4 Пояснительная записка Краеведческая познавательная игровая программа «Путешествие по Липецкой области» рекомендована для детей младшего и среднего школьного возраста. preview 5
открыть полностью
Классный час в 3 «В» классе «Путешествие по Липецкой области»Классный час в 3 «В» классе «Путешествие по Липецкой области»
Цель: знакомство ребят с историей образования Липецкой области; расширение знаний детей о природе, культуре и традициях Липецкой области; развитие внимания, памяти, воспитание интереса к прошлому и настоящему родного края
Классный час 56.28 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Элективный курс по математикеЭлективный курс по математике
Ученик более осознанно подходит к материалу, который изучался в 7-11 классах, т к у него уже более большой опыт и богаче багаж знаний. Учитель помогает выявить слабые места ученика, оказывает помощь при систематизации материала, готовит правильно оформлять экзаменационную работу
Элективный курс 91.51 Kb. 1 стр.
открыть полностью
«Культура и традиции татар»«Культура и традиции татар»
Подбор методической, научно популярной и художественной литературы, дидактического материала с учетом его доступности восприятию детей старшего дошкольного возраста, а также его художественных достоинств и воспитательного значения
103.89 Kb. 1 стр.
«Культура и традиции татар» preview 1 «Культура и традиции татар» preview 2 «Культура и традиции татар» preview 3 «Культура и традиции татар» preview 4 «Культура и традиции татар» preview 5
открыть полностью
Эссе Москва – столица образования и культурыЭссе Москва – столица образования и культуры
Основная цель столичного образования – обеспечить условия для социальной и образовательной успешности каждого юного москвича. (Из проекта программы развития города)
28.56 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Итоги Всероссийского конкурса проектов «Солнечный зайчик-2018»Итоги Всероссийского конкурса проектов «Солнечный зайчик-2018»
Гбоу города Москвы «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №1466 им. Надежды Рушевой» юао
Конкурс 119.51 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Кузнецова Юлия АлександровнаКузнецова Юлия Александровна
«Голоса из блокадного Ленинграда» -урок литературно-музыкальная композиция по мотивам поэмы О. Берггольц «Февральский дневник»
Урок 39.64 Kb. 1 стр.
открыть полностью
«Цена и последствия реформ Петра Великого»«Цена и последствия реформ Петра Великого»
Цели: – проанализировать и систематизировать знания учащихся по преобразованиям Петра I с использованием элементов творчества
Сценарий 120.6 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Итоговый тест за 7 классИтоговый тест за 7 класс
Система пропорций человеческой фигуры, которая делила изображения на части, это
76.03 Kb. 1 стр.
Итоговый тест за 7 класс preview 1 Итоговый тест за 7 класс preview 2
открыть полностью
Учебника и позволяют организовать тематическую проверку знаний учащихся. Формы заданий соответствуют формам заданий егэ, что позволит учащимся тренироваться в их решении и будет способствовать психологическойУчебника и позволяют организовать тематическую проверку знаний учащихся. Формы заданий соответствуют формам заданий егэ, что позволит учащимся тренироваться в их решении и будет способствовать психологической
Тесты охватывают все разделы учебника и позволяют организовать тематическую проверку знаний учащихся
Учебник 394.19 Kb. 4 стр.
открыть полностью
Методические рекомендации по разработке рабочих проектов устройства территории полей севооборотов. Проект.// Варламов А. А., Емельянова Т.Методические рекомендации по разработке рабочих проектов устройства территории полей севооборотов. Проект.// Варламов А. А., Емельянова Т. preview Методические рекомендации по разработке рабочих проектов устройства территории полей севооборотов. Проект.// Варламов А. А., Емельянова Т.
Скулыбердин И. М., Папаскири Т. В. Об оптимальных размерах землепользований. Сб н тр. Мииз "Почвозащитная организация территории"/. М.: 1989г стр. 44-49
Методические рекомендации 0.52 Mb. 5 стр.
открыть полностью
Методические указания по подготовке и защите курсовых работ СоставителиМетодические указания по подготовке и защите курсовых работ Составители
Методические указания по подготовке и защите курсовых работ / Владим гос ун-т; сост.: И. В. Погодина, Н. А. Симагина. Владимир : ВлГУ, 2015. 40 с
Методические указания 492.17 Kb. 3 стр.
открыть полностью
Права ребенкаПрава ребенка
Ва ребенка – это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок (ребенком признается каждый человек до 18 лет) вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения
189.64 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Методические указания по подготовке и защите курсовых работ Владимир 2015Методические указания по подготовке и защите курсовых работ Владимир 2015
Юридического института. В них включены указания по написанию и оформлению курсовой работы, а также рекомендациипо выбору темы, работе с литературой (источниками) и составлению плана, сформулированы общие требования по подготовке текста и защитекурсовой работы
Методические указания 486.33 Kb. 3 стр.
открыть полностью
Сегодня Первый канал является не только самым масштабным, но и самым популярным телеканалом страныСегодня Первый канал является не только самым масштабным, но и самым популярным телеканалом страны
Первый канал – сегодня Первый канал является не только самым масштабным, но и самым популярным телеканалом страны
462.78 Kb. 9 стр.
открыть полностью
Рабочая программа по изобразительному искусству, 7 класс УчительРабочая программа по изобразительному искусству, 7 класс Учитель preview Рабочая программа по изобразительному искусству, 7 класс Учитель
Б. Н. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика рао б. М. Неменского (Издательство «Просвещение» 2009 год издания)
Рабочая программа 392.76 Kb. 4 стр.
открыть полностью
Человеку никак нельзя жить без родиныЧеловеку никак нельзя жить без родины
Я приветствую всех собравшихся в нашей литературной гостиной и надеюсь, что всем присутствующим будет здесь уютно и интересно
223.69 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Составитель Е. С. СавиновСоставитель Е. С. Савинов
Пояснительная записка с конкретизацией общих целей начального общего образования
Пояснительная записка 0.75 Mb. 3 стр.
открыть полностью
Сразу хотел бы оговориться: по тексту я кое-где не ставил примечания, а сразу вставлял слова или что-то менял (разумеется, все выделено). Это исключительно моеСразу хотел бы оговориться: по тексту я кое-где не ставил примечания, а сразу вставлял слова или что-то менял (разумеется, все выделено). Это исключительно мое
Сразу хотел бы оговориться: по тексту я кое-где не ставил примечания, а сразу вставлял слова или что-то менял (разумеется, все выделено). Это исключительно мое видение предмета, принимать его во внимание или нет – Ваш выбор 
1.25 Mb. 14 стр.
открыть полностью
Пояснительная записка. Программа по технологии разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»Пояснительная записка. Программа по технологии разработана на основе следующих нормативно-правовых документов: «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
Пояснительная записка 460.78 Kb. 2 стр.
открыть полностью
История возникновения и самобытность кряшен как этнической группыИстория возникновения и самобытность кряшен как этнической группы
Выполнил учитель технологии Назаровского филиала Клявлинской сош №2 им. В. Маскина
Анализ 313.13 Kb. 3 стр.
История возникновения и самобытность кряшен как этнической группы preview 1 История возникновения и самобытность кряшен как этнической группы preview 2
открыть полностью
Программа воспитательной деятельности 6 «Б» класса «Человек. Личность. Гражданин»Программа воспитательной деятельности 6 «Б» класса «Человек. Личность. Гражданин»
Ситуация выживания, в которой оказалось наше общество, порождает формы социального поведения, адекватные ей: агрессию, жестокость, борьбу, конкуренцию
Программа 332.32 Kb. 5 стр.
открыть полностью
Основной продукцией зергеров были женские украшения из серебра по казахски кумс. Почему выбор пал на серебро?Основной продукцией зергеров были женские украшения из серебра по казахски кумс. Почему выбор пал на серебро?
Почему выбор пал на серебро? Он обладает ковкостью, пластичностью и целебными свойствами. Сейчас модны всякие колокольчики, бубенчики, обычно вывешиваемые у дверей, звон которых очищает помещение и благотворно влияет на психику людей. А ведь подобные звуки звучали в Степи испокон веков
Вопрос 87.12 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Хозяин перекрестка 1Хозяин перекрестка 1
Во-вторых, оно было большим и светлым, так как располагалось на углу, а две его стены были с огромными прозрачными окнами, украшенными небольшими занавесочками, вовсе не мешающими обзору. Ну и, в третьих, мне здесь просто нравилось
494.37 Kb. 6 стр.
открыть полностью
Методическая разработка (методическое пособие) на тему: «Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста»Методическая разработка (методическое пособие) на тему: «Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста»
«Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста»
Методическая разработка 0.87 Mb. 11 стр.
Методическая разработка (методическое пособие) на тему: «Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста» preview 1 Методическая разработка (методическое пособие) на тему: «Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста» preview 2
открыть полностью
Рабочая программа по предмету «Технология» (швейное дело) (наименование учебного предмета / курса) для обучающихся 5-9 классовРабочая программа по предмету «Технология» (швейное дело) (наименование учебного предмета / курса) для обучающихся 5-9 классов preview Рабочая программа по предмету «Технология» (швейное дело) (наименование учебного предмета / курса) для обучающихся 5-9 классов
Данная программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (утвержден 05. 03. 2004 г. №1089)
Рабочая программа 0.98 Mb. 9 стр.
открыть полностью
Задачи: Помочь детям, используя слова известной песни, дойти до их смысла и проникнуться чувством гордости за каждый уголок, каждую частицу своей родиныЗадачи: Помочь детям, используя слова известной песни, дойти до их смысла и проникнуться чувством гордости за каждый уголок, каждую частицу своей родины
Оборудование: ноутбук, фонограммы песен «С чего начинается Родина?», «Березовый сок», «Прощальная», пионерские песни, костюмы и декорации, необходимые для инсценировок, карточки со строчками из песни, доска
138.18 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Урок демонстрация по теме: История одежды. Одежда в разные временаУрок демонстрация по теме: История одежды. Одежда в разные времена
Цель: познакомить учащихся с особенностями одежды различных народов, слоев обществ в различные периоды жизни людей; воспитывать любовь к предмету, родному краю, бережное отношение к костюму своего народа; развивать речь учащихся, мышление
Урок 57.19 Kb. 1 стр.
открыть полностью
Секция «Английский язык» Исследовательский проект на тему : \"Лохнесское чудовище: гипотезы и факты\"Секция «Английский язык» Исследовательский проект на тему : Секция «Английский язык» Исследовательский проект на тему : "Лохнесское чудовище: гипотезы и факты"
Филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Пожарская средняя общеобразовательная школа» Яновская основная общеобразовательная школа
Реферат 122.07 Kb. 1 стр.
открыть полностью


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную