Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы


страница1/8
ist.na5bal.ru > Биология > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8
Предметная развивающая среда во 2младшей группе

Набор игровых материалов для второй младшей группы

Материалы для сюжетной игры

Тип материала

Наименование

Количество на группу

Игрушки-персонажи и ролевые атрибуты

Куклы крупные (35-50 см.)

3 разные

Куклы средние (20-30 см.)

7 разные

Мягкие антропоморфные животные, крупные

3 разные

Мягкие антропоморфные животные, средние

7 разные

Звери и птицы объемные и плоскостные на подставках (мягкие, ПВХ, деревянные, 10-15 см.)

15-20 разные

Набор наручных кукол би-ба-бо: семья

1

Набор наручных кукол би-ба-бо: сказочные персонажи

2

Набор плоскостных фигурок (среднего размера) на подставках: сказочные персонажи

2-3

Набор солдатиков (среднего размера)

1

Фигурки-человечки (объемные, 10-15 см.)

10 разные

Белая шапочка

3

Плащ-накидка

3

Фуражка/бескозырка

3

Каска

2

Набор масок сказочных животных

1

Игрушки-предметы оперирования

Набор чайной посуды (крупной и средней)

3

Набор кухонной посуды (крупной и средней)

3

Миски (тазики)

2

Ведерки

5

Молоток (пластмассовый)

1

Набор овощей и фруктов (объемные - муляжи)

1

Комплект кукольных постельных принадлежностей

3

Утюг

2

Гладильная доска

1

Грузовик (крупный, деревянный или пластмассовый)

3 разные

Тележка-ящик (крупная)

1

Автомобили с открытым верхом, крупные

2 разные

Автомобили с открытым верхом, средних размеров

5 разные

Пожарная машина, средних размеров

1

Машина "скорой помощи", средних размеров

1

Паровоз и вагончики с открытым верхом, средних размеров

1

Лодка, средних размеров

2

Самолет, средних размеров

2

Кукольные коляски (складные)

3

Конь или другие животные на колесах/качалка

1

Конь на палочке

3

Набор медицинских принадлежностей (фонендоскоп, градусник, шпатель)

3

Полосатый жезл

1

Бинокль (подзорная труба)

1

Телефон

3

Руль

2

Весы

1

Сумки, корзинки, рюкзачки

7 разные

Маркеры игрового

пространства

Кукольный стол (крупный)

1

Кукольный стул (крупный)

4

Кукольная кровать

2

Кукольный диванчик

1

Шкафчик для кукольного белья

1

Кухонная плита/шкафчик (соразмерная ребенку)

1

Ширма-остов домика

1

Ширма-остов автобуса (вагончика) с рулем

1

Ширма-прилавок

1

Набор мебели для кукол среднего размера

1

Бензоколонка (крупная)

1

Полифункциональные материалы

Объемные модули (набивные и надувные: кубы, валики, параллепипеды)

6

Крупный строительный набор

1

Ящик с мелкими предметами-заместителями

1

Куски ткани (полотняной, разного цвета, 1х1 м.)

3

Материалы для игры с правилами

Тип

материала

Наименование

Количество

на группу

Для игр на ловкость

Шар и воротца (набор)

2

Желоб для прокатывания шаров и тележек

1

Мячи (разного размера)

7

Кегли (набор)

1

Настольные игры:




"Поймай рыбку"

1

"Прокати шарик через воротца"

1

"Загони шарик в лунку"

1

Общие принципы размещения материалов в групповом помещении.

Для игры детей 3-4 лет, все еще значительно зависящих от внешней обстановки, необходимы наборы (комплексы) игрового материала, в которых представлены все типы сюжетообразующих игрушек (персонажи, предметы оперирования, маркеры пространства).

В пространстве группового помещения достаточно иметь 3-4 таких целостных комплекса (традиционно в дошкольной педагогике их называют тематическими зонами). Это комплексы материалов (и часть пространства) для развертывания бытовой тематики: 1) шкафчик с посудой, кухонная плита и несколько кукол на стульчиках вокруг стола; 2) пара кукольных кроватей, шкафчик с "постельными принадлежностями", диванчик, на котором могут сидеть и куклы, и дети. Еще один тематический комплекс: домик-теремок — ширма, со скамеечкой или модулями внутри, где могут "жить" мягкие игрушки-звери, прятаться и устраивать свой "дом" дети; здесь же может развертываться игра взрослого с детьми по мотивам простых сказок. И наконец, тематический комплекс для разнообразных "поездок": автобус-каркас с модулями-сидениями внутри и рулем на фасадной секции.

Остальные игровые материалы размещаются в низких стеллажах, передвижных ящиках на колесиках, пластмассовых емкостях, вдвигающихся в нижние открытые полки шкафов и т.п. Все материалы, находящиеся в поле зрения, должны быть доступны детям.

По мере взросления детей, т.е. к концу года можно делать наборы сюжетообразующего материала более мобильными, Воспитатель предлагает детям перемещать маркеры игрового пространства (чтобы не мешать другим играющим), соединять их по смыслу сюжета, т.е. постепенно направляет детей на частичную переорганизацию обстановки.

Материалы для изобразительной деятельности

Тип материала

Наименование

Количество на группу

Для рисования

Набор цветных карандашей (12 цветов)

На каждого ребенка

Набор фломастеров (12 цветов)

На каждого ребенка

Гуашь (12 цветов)

Набор из 12 цветов на каждого ребенка и дополнительно 2 банки белого и 2 банки желтого цветов

Круглые кисти (беличьи, колонковые №№ 10 – 14)

На каждого ребенка

Емкость для промывания ворса кисти от краски (0,5 л)

По одной на двоих детей

Салфетка из ткани, хорошо впитывающей воду, для осушения кисти после промывания и при наклеивании готовых форм (15´15)

На каждого ребенка

Подставки для кистей

На каждого ребенка

Бумага различной плотности, цвета и размера, которая подбирается педагогом в зависимости от задач обучения




Для лепки

Глина – подготовленная для лепки

0,5 кг на каждого ребенка

Пластилин

3 коробки на одного ребенка

Доски, 20´20 см

На каждого ребенка

Печатки для нанесения узора на вылепленное изделие

1 – 2 шт. на каждого ребенка

Салфетка из ткани, хорошо впитывающей воду (30´30), для вытирания рук во время лепки

На каждого ребенка

Для аппликации

Готовые формы для выкладывания и наклеивания в зависимости от программных задач

На каждого ребенка

Щетинные кисти для клея

На каждого ребенка

Пластины, на которые дети кладут фигуры для намазывания клеем

На каждого ребенка

Розетки (баночки) для клея

На каждого ребенка

Подносы для форм и обрезков бумаги

На каждого ребенка

Материалы для конструирования

Тип материала

Наименование

Количество на группу

Строительный материал

Крупногабаритные деревянные напольные конструкторы

1 – 2 набора на группу

Комплект больших мягких модулей (22 – 52 элемента)

Один на группу

Набор мелкого строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и длинные пластины, от 62 до 83 элементов)

На каждого ребенка

Наборы игрушек (транспорт и строительные машины, фигурки животных, людей и т.п.)

см. "Материалы для игровой

деятельности"

Конструкторы

Конструкторы, позволяющие детям без особых трудностей и помощи взрослых справиться с ними и проявить свое творчество и мальчикам, и девочкам

4 –6 на группу

Плоскостные конструкторы

Наборы из мягкого пластика для плоскостного конструирования

5 – 6 на группу


Общие принципы размещения материалов в групповом помещении.

· Все материалы для свободной самостоятельной деятельности должны быть доступны детям

· Постройки детей из строительного материала и конструкции сохраняются до тех пор, пока не будут разрушены или разобраны самими детьми. Рисунками и поделками дети имеют право распорядиться сами – забрать домой или использовать в игре, поместить на выставку.

· Все материалы и пособия должны иметь постоянное место.

· Малыши не умеют взаимодействовать и предпочитают игры рядом, но не вместе; поэтому надо размещать строительный материал в нескольких местах группы.

· Напольный строительный материал требует много места, поэтому его лучше поместить отдельно на низко расположенных навесных полках и рядом постелить ковер, дорожку.

· Мелкий строительный материал можно насыпать в корзины, ящики или коробки.

· Конструкторы размещаются на столах в открытых коробках и деревянных ящиках.

· По окончании работы надо побуждать детей к совместной уборке материала, раскладывая его по цвету и форме.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconПроект во второй младшей группе №11 «Котенок»
Участники проекта: Воспитатели и дети второй младшей группы, родители воспитанников

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconМбдоу детский сад «Берёзка» с. Каликино Добровского муниципального...
Участники проекта: дети первой младшей группы, второй младшей группы, средней группы, родители воспитанников, воспитатель группы

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы icon«сказка инея и восходящего солнца»
Цикл конспектов по образовательным областям: художественное творчество и познание, во второй младшей группе

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы icon«Божья коровка»
Конспект по изобразительной деятельности (лепка) для второй младшей группы Тема: «Божья коровка»

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconПрограмма дополнительного образования по развитию сенсорных эталонов...
Поэтому в программу включены образцы сенсорных эталонов разных свойств (формы, цвета, величины и др.), которые ребенок может освоить...

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconПроект «Современная развивающая предметно-пространственная среда...
Название работы: Проект «Современная развивающая предметно-пространственная среда в дошкольном образовательном учреждении»

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconКонспект непрерывно образовательной деятельности в области речевое...
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconКомплексная нод с использованием икт во второй младшей группе «Здравствуй, божья коровка»
Образовательные области: «Художественное творчество» (рисование), «Познание» (Формирование целостности картины мира), «Коммуникация»...

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconКонспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Мамины...
Побуждать детей рассказывать о трудовых действиях знакомых им профессий (врач, парикмахер, воспитатель, повар, учитель)

Предметная развивающая среда во 2младшей группе Набор игровых материалов для второй младшей группы iconИтоговое родительское собрание в I младшей группе
Что должен подготовить воспитатель для проведения данного родительского собрания в ясельной группе


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную