Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…»


ist.na5bal.ru > Документы > Выпускная работа
Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Институт повышения квалификации и профессиональной

переподготовки работников образования


ВЫПУСКНАЯ РАБОТА

КОНСПЕКТ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ
тема: «В МУЗЫКАЛЬНОМ КОРОЛЕВСТВЕ…»
образовательная область «хУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»


Выполнила:

Сарцевичус Ольга Владимировна

музыкальный руководитель МДОБУ №7 «Солнышко» г. Соль- Илецка

Руководитель:

Михеева Елена Владимировна,

к.п.н., доцент



Соль- Илецк

2017

СОДЕРЖАНИЕ




Раздел

Стр.


I.

Пояснительная записка

3

II.

Конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей:

4

1)

организационно-методическая информация;

4

2)

ход специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей;

7

3)

дальнейшая разработка темы;

8

III.

Список литературы

9

IV

Приложение





Пояснительная записка

В настоящее время в образовательном пространстве дошкольного образовательного учреждения особое внимание уделяется художественно- эстетическому развитию дошкольников. Исходя из цели Российской образовательной политики, прописанной в Концепции модернизации российского образования – «развитие личности, способной к самоопределению и самореализации», а также значимости развития эмоционального мира ребенка .

Искусство является незаменимым средством формирования духовного мира детей: литература, скульптура, народное творчество, классическая музыка, живопись. Оно пробуждает у детей дошкольного возраста эмоционально-творческое начало. Оно также тесно связано с нравственным воспитанием, так как красота выступает своеобразным регулятором человеческих взаимоотношений.

Занятие «В музыкальном королевстве…» реализуется в обязательной части образовательной программы МДОБУ№ 7 «Солнышко» г. Соль-Илецка.

В рамках образовательной области художественно-эстетического развития. Занятие направлено на достижение игровой деятельности, музыкально-познавательной деятельности, двигательной активности.
Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия)

  1. Организационно-методическая

информация

Примечание (дополнительная информация к конспекту)

1.

Тема образовательной деятельности

«В музыкальном королевстве»




2.

Доминирующая образовательная область


Художественно-эстетическое развитие.




3.

Доминирующий вид деятельности детей



Игровая, коммуникативная, самообслуживание, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, чтение, восприятие художественной литературы и фольклора, художественно-творческая, двигательная.





  1. Методы и приемы реализации содержания занятия




1.

Общепедагогические методы и приемы

Беседа и презентация «музыкальный инструмент скрипка», чтение стихотворения «Скрипка», игра на музыкальных инструментах ,слушание музыкального произведения Д. Кабалевского «Клоуны»,Д/и «Определи характер музыки», , исполнение песни «Мама- солнышко» муз. И слова Л.В. Чебыкиной, танец «Полька».

Разъяснение (сравнение эмоционального содержания фрагмента стихотворения; проведение аналогии: средства выразительности в музыке и в поэзии).





2.

Методы и приемы, характерные для специфических видов деятельности

Подвижная игра «Собери кружок», распевание «Лесенка», танцевальная импровизация.




3.

Интеграция образовательных областей

Художественно- эстетическое развитие: чтение стихотворения «Скрипка»

Социально-коммуникативное развитие: общение по поводу средств музыкальной выразительности , их влияния на эмоциональное содержание произведения

Познавательное развитие: соотнесение эмоционального содержания живописного произведения и средств музыкальной выразительности, использованных композитором (познавательные действия)

Речевое развитие. беседа о музыке, распевание, пение песни.

Физическое развитие: подвижная игра, танцевальная импровизация.






4.

Возрастная группа:

Старший дошкольный возраст 6-7 лет




5.

Цель:

Прививать детям любовь к классической музыке через различные виды деятельности





6.

Задачи:

Планируемые результаты:




6.1

Формировать правильное речевое дыхание .

Способствовать формированию музыкальной культуры дошкольника через обогащение их музыкальных впечатлений и музыкального словаря.

Активизировать действия детей в музыкально- речевой деятельности, расширять словарный запас, теоретические знания о музыке, закреплять умения детей отвечать на вопросы.

Сформировано правильное речевое дыхание .

Способствовать формированию музыкальной культуры дошкольника через обогащение их музыкальных впечатлений и музыкального словаря.

Знает о музыке, определяет настроение закреплять умеет отвечать на вопросы о произведении.




6.2

Развивать музыкальные способности детей : музыкальный слух , чувство ритма, голосовой аппарат, музыкальную память .

Развивать способность к активному

восприятию музыки , через самостоятельную творческую деятельность.

Продолжать развивать творческое воображение , умение эмоционально передавать через движения музыкальные образы.

Развивать коммуникативные навыки , умение согласовывать свои действия;

Способен самостоятельно проявлять творческую деятельность, эмоционально передавать через движения музыкальные образы; согласовывает свои действия.




6.3

Воспитывать культуру общения со сверстниками в проделанных совместных действиях.

Испытывает потребность в музыкально- двигательной деятельности , в общении со сверстниками.




7. Возможные затруднения детей и способы их преодоления




Затруднения

Способы преодоления







Становление межличностных отношений дошкольников.

Учесть взаимоотношения детей при определении содержания и организации их музыкальной деятельности; отобрать музыкальные задания , способствующие преодолению препятствий в общении.




8.

Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности)

Музыкальные инструменты, презентация, карточки для определения характера музыки , «лесенка», игрушка Петрушка, цветы, шарфы и ленточки , музыкальные записи.




9.

Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты

Рассматривание иллюстрации музыкальных инструментов, беседа о скрипке.




ХОД СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ

Этап Содержание




I.

Вводная часть







1.1


Введение в тему

Отправляемся в музыкальное королевство.

Рассказ истории о принце и королевском дворце.

Слушание произведения «Осень» А. Вивальди

Чтение стихотворения «Скрипка»

Просмотр презентации о музыкальном инструменте.




1.2

Мотивация деятельности детей

Помочь принцу попасть на музыкальный бал.




1.3

Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)

Выполнить музыкальные задания для того, чтобы попасть в королевский замок на бал

Научиться внимательно слушать и понимать музыку.




II.

Основная часть:




2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Игра «Собери кружок».

Исполнение песни «Мама».

Танец «Полька»

Распевание «Лесенка»




2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

Оркестр «Вальс - шутка» Д. Шостаковича.

Слушание музыкального произведения «Клоуны» Д.Кабалевского и определение настроения с помощью карточек.

Танцевальная импровизация под музыку «Валь цветов» П.И. Чайковского.

Просмотр презентации «Скрипка».




2.3

Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания

Импровизация движений под музыку.

Рисование картины на тему «Музыкальное королевство»




III.

Заключительная часть




3.1

Анализ и самоанализ деятельности детей

Обсудить разнообразие музыкальных образов в музыке.

Чередование музыкальной деятельности способствовали тому , что дети научились: различать звучания музыкальных инструментов; свободно ориентироваться в пространстве, легко и красиво выполнять танцевальные движения под музыку. Установка на внимательное прослушивание помогло детям создать музыкальный образ и самостоятельно определить характер и настроение музыкального произведения. Научились анализировать свою деятельность и деятельность своих товарищей.





ДАЛЬНЕЙШАЯ РАЗРАБОТКА ТЕМЫ



Культурные практики/

виды деятельности детей/

мероприятия

Содержание

Примечание

I.

Совместная образовательная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

1.1

Указывается мероприятие (экскурсия, выставка и т.д.), вид деятельности (чтение, художественно-творческая и т.п.)

Организация в детском саду творческой группы детей, для игры в маленьких композиторов и поэтов.


В детском саду

II.

Самостоятельная деятельность детей в свободной деятельности




2.1

Ребенок сам

В свободной игровой деятельности детей

В группе

2.2

Ребенок по приглашению педагога

Ребенок готовится к выполнению роли композитора, певца, танцора.

В группе


Время на подготовку к занятию – 30 минут.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Т.Г. Рубан, К.В. Тарасова Программа развития музыкальности у детей 7 года жизни.

  2. А.И. Буренина. Ритмическая мозаика (Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста).

  3. Т.И. Суворова. Танцевальная ритмика для детей : Учеб. Пособие.-Вып.5. «Музыкальная палитра», 2007г.

  4. М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова. Народные праздники в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей. Под ред. Т.С. Комаровой.- М.: Мозайка- Синтез, 2005г.

  5. Образовательная программа МДОБУ №7 «Солнышко» г Соль-Илецка Оренбургской области



Приложение 1


Поделиться в соцсетях



Похожие:

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект Открытого мероприятия совместной организованной образовательной...
Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе. Тема: «Люблю тебя, мой край родной»

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию
Название работы: конспект организованной образовательной деятельности по патриотическому воспитанию «Это было давно, но ведь прошлое...

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной образовательной деятельности по познанию...
Конспект организованной образовательной деятельности по познанию (фцкм) в подготовительной группе, тема «Транспорт»

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconРешение образовательных задач предусматривается не только в рамках...
Проект «Давайте жить дружно» по формированию коллективных взаимоотношений дошкольников старшей или подготовительной группы

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной образовательной деятельности по познавательному...
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной образовательной деятельности «В мире электроприборов» (итоговое)
Включается фрагмент из мультфильма «Золушка», в котором показана работа бедной девушки по дому

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconТема: «Я и мои права»
Форма совместной деятельности: непосредственно образовательная деятельность под руководством взрослого

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной совместной образовательно-развлекательной...
Государственное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад №20 Выборгского района Санкт – Петербурга

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект непосредственно организованной образовательной деятельности...
Россия, Нижегородская область, городской округ город Выкса, ул. Красные Зори, здание №53 тел (83177) 6-27-09 e-mail: alcvet36B@yandex...

Выпускная работа конспект специально организованной совместной образовательной деятельности взрослого и детей тема: «в музыкальном королевстве…» iconКонспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной...
Продолжать закреплять и расширять знания детей о родном городе: об истории названия, о его достопримечательностях, местах отдыха,...


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную