Отделения


страница1/3
ist.na5bal.ru > Документы > Руководство
  1   2   3
УТВЕРЖДЕНО

Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики
от 11 декабря № 1363

Порядок проведения ІІ этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук

в 2017-2018 учебном году


  1. Общие положения

    1. Данный Порядок разработан в соответствии с Положением о Республиканском конкурсе-защите научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 28.09.2015 г. № 620, зарегистрированным Министерством юстиции Донецкой Народной Республики от 20.10.2015 г. под регистрационным № 666.

    2. Республиканский конкурс-защита научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук (далее – Конкурс) проводится с целью поиска, поддержки, привлечения к научным исследованиям талантливой молодежи, создания условий для ее дальнейшего творчества и научной работы, содействия профессиональному самоопределению.




  1. Руководство Конкурсом

2.1. Общее руководство Конкурсом осуществляется оргкомитетом, состав которого утверждается Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

2.2. Организатором и координатором Конкурса является Учреждение дополнительного образования «Донецкая Республиканская Малая Академия Наук учащейся молодежи» (далее – ДОНМАН).


  1. Программа, сроки и место проведения ІІ этапа Конкурса

    1. В 2017-2018 учебном году ІІ этап Конкурса проводится по научным отделениям по следующей программе:

І – рецензирование научно-исследовательских работ (заочный тур);

ІІ – выполнение контрольных заданий по учебным дисциплинам (очный тур);

ІІІ – защита научно-исследовательских работ (очный тур).

Сроки и место проведения II этапа Конкурса определяются и утверждаются соответствующим Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.


  1. Перечень научных отделений и секций Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук

в 2017-2018 учебном году

Название отделения

Название секции

Базовая учебная дисциплина


І. Литературоведение, фольклористика, журналистика и культурология

1. Русская литература

Русский язык или литература (на выбор)

2. Украинская литература

Литература или иностранный язык (на выбор)

3. Мировая литература

Русский язык или литература (на выбор)

4. Фольклористика

Русский язык или литература (на выбор)

5. Журналистика

Русский язык или литература (на выбор)

6. Культурология

Русский язык или литература (на выбор)
ІІ. Языкознание

1. Русский язык

Русский язык или литература (на выбор)

2. Украинский язык

Литература или иностранный язык (на выбор)

3. Английский язык

Английский язык

4. Немецкий язык

Немецкий язык

5. Французский язык

Французский язык

ІІІ. Философия и обществознание

1. Философия, теология и религиоведение

История

2. Социология

История

3. Правоведение

История

4. Политология

История

5. Педагогика и психология

Русский язык, история или биология (один предмет на выбор)

IV. История

1. Археология

История

2. История Отечества

История

3. Историческое краеведение

История

4. Этнология

История

5. Всемирная история

История

V. Науки о Земле

1. География, геодезия, землеустройство и ландшафтоведение

География или математика (на выбор)

2. Геология и разведка месторождений полезных ископаемых

География или математика (на выбор)

3. Техносферная безопасность

Физика или математика (на выбор)

VІ. Технические науки

1. Электроэнергетика. Возобновляемые источники энергии

Математика или физика (на выбор)

2. Электроника, приборостроение и робототехника

Математика или физика (на выбор)

3. Материаловедение и технологии производства материалов

Математика или физика (на выбор)

4. Технологии разработки полезных ископаемых

Математика или физика (на выбор)

5. Информационно-телекоммуникационные системы и технологии

Математика или физика (на выбор)

6. Технологические машины и механизмы

Математика или физика (на выбор)

7. Железнодорожный транспорт и его инфраструктура

Математика или физика (на выбор)

8. Строительство и архитектура

Математика или физика (на выбор)

9. Современные автомобили и двигатели

Математика или физика (на выбор)

10. Пищевые технологии

Математика или физика (на выбор)

VІІ. Компьютерные науки

1. Компьютерные системы и сети

Математика или физика (на выбор)

2. Безопасность информационных и телекоммуникационных систем

Математика или иностранный язык (на выбор)

3. Технологии программирования

Математика или физика (на выбор)

4. Информационные системы, базы данных и системы искусственного интеллекта

Математика или физика (на выбор)

5. Internet-технологии и WEB-дизайн

Математика или физика (на выбор)

6. Мультимедийные системы, учебные и игровые программы

Математика или физика (на выбор)

7. Дизайн и аrt-менеджмент

Математика или физика (на выбор)

VIІІ. Математика

1. Математика

Математика или физика (на выбор)

2. Прикладная математика

Математика, иностранный язык или физика (один из трёх предметов на выбор)

3. Математическое моделирование

Математика

4. Педагогическое моделирование в математике

Математика или физика (на выбор)

IX. Физика и астрономия

1. Теоретическая физика

Физика или математика (на выбор)

2. Экспериментальная физика

Физика или математика (на выбор)

3. Астрономия

Физика или математика (на выбор)
X. Химия

1. Неорганическая химия

Химия, математика или физика (один предмет на выбор)

2. Аналитическая химия

Химия, математика или физика (один предмет на выбор)

3. Органическая химия

Химия, математика или физика (один предмет на выбор)

4. Прикладные химические технологии

Химия, математика или физика (один предмет на выбор)

XI. Биология

1. Фундаментальная биология

Биология

2. Ботаника и фитодизайн

Биология

3. Зоология и животноводство

Биология

4. Биотехнологии

Биология

5. Селекция и сортоиспытание

Биология

6. Биология человека

Биология

ХІІ. Медицина

1. Клиническая медицина

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

2. Науки о здоровье и профилактическая медицина

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

3. Фармация

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

XIІІ. Экология и рациональное природопользование

1. Общая экология

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

2. Технологии рационального природопользования

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

3. Агроэкология

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

4. Охрана природы и заповедное дело

Биология, химия или физика (один предмет на выбор)

XIV. Экономика и управление

1. Экономическая теория и история экономической мысли

Математика или физика (на выбор)

2. Микро- и макроэкономика

Математика или физика (на выбор)

4. Инновационный и проектный менеджмент

Математика или физика (на выбор)

5. Финансы и банковское дело

Математика или физика (на выбор)

6. Коммерция и таможенное дело

Математика или физика (на выбор)

7. Менеджмент, маркетинг и логистика

Математика или физика (на выбор)



  1. Участники Конкурса

    1. Республиканский конкурс-защита научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук проводится среди обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций и обучающихся, не достигших 18-летнего возраста, учреждений среднего профессионального образования и учреждений дополнительного образования детей, которые проводят исследовательскую, поисковую и экспериментальную работу по различным проблемам науки, техники, искусства. Студенты образовательных организаций высшего профессионального образования не допускаются к участию в Конкурсе.

Во II этапе Конкурса к участию в каждом научном отделении допускается по одной команде от каждого управления (отдела) образования Администрации города (района) Донецкой Народной Республики, образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики. Количественный состав команды определяется следующим образом: по одной работе в каждую секцию (работа победителя, занявшего І место; если такового нет, то призера I этапа Конкурса с соответствующим письменным обоснованием управления (отдела) образования Администрации города (района) Донецкой Народной Республики, образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, которое направляется на рассмотрение оргкомитета Конкурса вместе с научно-исследовательской работой).

5.2. Участники Конкурса, научные руководители и родители (законные представители) участников должны быть в обязательном порядке ознакомлены с данным Порядком.

Родитель (законный представитель) обучающегося, заявившего о своём участии в Конкурсе, в письменной форме подтверждает ознакомление с настоящим Порядком и предоставляет организатору Конкурса согласие на сбор, хранение, использование, распространение (передачу) персональных данных своего несовершеннолетнего ребёнка, а также на публикацию его научно-исследовательской работы, в том числе в сети Интернет (приложение 1).

5.3. Обучающийся может принимать участие в работе нескольких секций или отделений при условии, что одна и та же работа представляется только в одну секцию. В случае несовпадения базовых учебных дисциплин в секциях участник должен писать несколько контрольных работ.

5.4. Решение о замене предварительно заявленного участника Конкурса, об изменениях количественного состава команд принимает председатель (заместитель председателя) оргкомитета в случае официального обращения направляющей стороны.

5.5. К месту проведения Конкурса участники прибывают организованно в сопровождении руководителя команды, который назначается из числа руководителей кружков, секций, преподавателей образовательных организаций. Руководитель команды несет ответственность за жизнь и здоровье членов команды.

Вопрос присутствия руководителей команд, научных руководителей участников Конкурса при защите научно-исследовательских работ решается оргкомитетом при наличии соответствующих условий.

5.6. Категорически запрещается вмешательство родителей (законных представителей) участников, руководителей команд и других посторонних лиц в процедуру проведения Конкурса и рассмотрения апелляций.

5.7. Участники Конкурса во время проведения Конкурса обязаны соблюдать требования Порядка проведения, программы Конкурса, правил техники безопасности и выполнять решения оргкомитета и жюри.

5.7.1. Во время выполнения контрольных заданий по учебным дисциплинам участникам запрещается общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории, пользоваться справочными материалами (кроме тех, которые разрешены оргкомитетом Конкурса для использования на контрольных работах по отдельным общеобразовательным предметам), делать пометки на своих работах, которые могут привести к дешифрованию работы.

При наличии подобных пометок работа аннулируется. Данный факт фиксируется членами жюри в докладной записке на имя председателя оргкомитета Конкурса.

5.7.2. При возникновении вопросов, не связанных с ответами (решениями) задач, участник Конкурса может обращаться только к членам жюри и оргкомитета, присутствующим в аудитории.

5.7.3. Выход участников из аудитории во время выполнения заданий не разрешается, кроме случаев, когда участник завершил свою работу, или, как исключение, с разрешения членов оргкомитета в случае возникновения неотложной необходимости.

5.7.4. Контрольные задания по учебным дисциплинам выполняются на листах, содержащих угловой штамп ДОНМАН. Листы со штампом передаются членам жюри представителями оргкомитета для раздачи их участникам. Количество выданных листов должно быть одинаковым для всех участников (кроме случаев, когда участник во время выполнения заданий обращается с просьбой выдать ему дополнительные листы). Записи на черновиках не обрабатываются и не проверяются.

5.7.5. В случае нарушения этих требований представитель организатора Конкурса может удалить данного участника из аудитории, аннулировать работу, составив соответствующий акт о нарушении.

5.7.6. Участники Конкурса, которые были удалены, лишаются права дальнейшего участия в Конкурсе.

5.8. При проведении очных этапов Конкурса могут присутствовать представители оргкомитета, должностные лица Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

5.9. Вопросы фото-, телесъемки во время проведения Конкурса заранее согласовываются с оргкомитетом.

5.10. График предоставления научно-исследовательских работ на Конкурс ДОНМАН направляет дополнительно.


  1. Документация II этапа Конкурса

6.1. Для участия во II этапе Конкурса оргкомитету необходимо предоставить следующие документы:

копию итогового приказа управления (отдела) образования Администрации города (района) Донецкой Народной Республики, образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, «Об итогах проведения I этапа Республиканского Конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук в 2017-2018 учебном году»;

заявки на участие во II этапе Конкурса (приложение 2);

научно-исследовательские работы – подаются в обложке, склеенные или прошитые в печатном виде, оформленные согласно основным требованиям к написанию и оформлению научно-исследовательских работ (приложение 3), а также научно-исследовательские работы участников-членов команды в электронном виде в формате Word на одном электронном носителе (USB-флеш-накопитель);

паспорта экспонатов (при их наличии) (приложение 4);

анкеты участников II этапа Конкурса (приложение 5);

две глянцевые фотографии для документов размером 3,5 х 4,5.

6.2. При регистрации участников Конкурса во время проведения очных туров оргкомитету предоставляются следующие документы:

1) на группу учащихся из одной команды – приказ управления (отдела) образования Администрации города (района) Донецкой Народной Республики, образовательной организации, подведомственной Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, «О направлении и составе команды для участия во II этапе Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук»;

2) на каждого участника Конкурса:

паспорт (для участника в возрасте до 16 лет – свидетельство о рождении);

ученический билет или заверенная директором образовательной организации справка с фотографией, которая на 1/3 перекрывается печатью;

В случае не предоставления вышеуказанной документации участники команд по решению оргкомитета к Конкурсу не допускаются.

6.3. Отдельно оргкомитету подается короткий информационно-аналитический отчет о проведении I этапа Конкурса в печатном и электронном виде; статистическая информация о результативности участия в I этапе (оформляется в виде таблицы – приложение 7).


  1. Условия определения результатов ІІ этапа Конкурса

    1. Максимальная суммарная оценка за участие во всех турах Конкурса составляет 100 баллов

Распределение по баллам выглядит следующим образом:



Название тура

Максимальная сумма баллов

1.

Рецензирование научно-исследовательских работ

25

2.

Выполнение контрольных заданий по учебным дисциплинам

25

3.

Защита научно-исследовательской работы

50

Всего

100

7.2. Рецензирование научно-исследовательских работ

Членами оргкомитета Конкурса проводится предварительная техническая проверка работ конкурсантов на наличие плагиата с использованием интернет-ресурса www.antiplagiat.ru.

Участники Конкурса, в работах которых выявлен плагиат, превышающий 50% от общего объема работы, не допускаются ко второму очному туру – выполнению контрольных заданий по учебным дисциплинам.

Для конкурсных работ по научным отделениям «Компьютерные науки» и «Математика» плагиат не должен превышать 70% от общего объема работы.

Работы, проверенные членами оргкомитета Конкурса на наличие плагиата, предоставляются членам жюри для рецензирования только в печатном варианте.

Если к работе прилагаются практические разработки, выполненные в специальных компьютерных программах, видеофильмы, то они подаются вместе с печатным вариантом работы на CD/DVD дисках.
Критерии рецензирования научно-исследовательских работ




Критерий

Максимальный балл

1.

Актуальность темы исследования

4

2.

Научная новизна, теоретическая и (или) практическая значимость полученных результатов

6

3.

Аргументированность выводов,

их соответствие полученным результатам

7

4.

Системность и полнота раскрытия темы

5

5.

Соответствие требованиям к содержанию и оформлению научных работ

3


7.3. Выполнение контрольных заданий по учебным дисциплинам

Максимальная сумма баллов, которую может набрать участник Конкурса за выполнение заданий по базовой учебной дисциплине, составляет 25 баллов.

Оценивание выполнения участниками контрольных заданий по учебным дисциплинам предусматривает выполнение заданий трех уровней сложности.

Задания по каждой дисциплине должны быть подготовлены в соответствии с программой обучения для 9-11 классов общеобразовательных организаций.

Задание может содержать несколько вопросов, быть представлено в виде тестов. Выполнение заданий осуществляется в течение трех астрономических часов.

Участники, которые набрали менее 50% суммарных баллов при выполнении контрольных заданий по учебным дисциплинам, не допускаются к третьему (очному) туру – защите научно-исследовательских работ.
7.4. Защита научно-исследовательских работ

Защита научно-исследовательских работ проходит в секциях по научным отделениям Конкурса. При небольшом количестве работ, заявленных в секцию, для защиты секции могут объединяться. На защите разрешается присутствовать другим членам секции в качестве оппонентов. Присутствие на защите научных руководителей возможно по решению оргкомитета в зависимости от конкретных условий.

Перед началом защиты научно-исследовательских работ членами жюри устанавливается очередность представления работ конкурсантами методом жеребьевки.

На защиту дается до 7 минут, для ответов на вопросы – 3 минуты.

Критерии оценивания защиты научно-исследовательских работ



Критерий

Максимальный балл

1.

Аргументация выбора темы и методов исследования

8

2.

Степень самостоятельности и личный вклад автора в работу

14

3.

Четкость и логичность, последовательность и грамотность изложения материала

9

4.

Квалифицированное ведение дискуссии (полнота ответов и содержательность заданных вопросов)

8

5.

Наличие и целесообразность дополнительного материала, который наглядно представляет основные результаты исследования (мультимедийная презентация, схемы, таблицы, рисунки, раздаточный материал и т.д.)

5

6.

Культура речи, свободное владение материалом

6


7.5. Баллы, набранные участниками Конкурса по результатам первого и второго тура, публикуются на сайтах Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики и ДОНМАН на следующий день после проведения соответствующего тура Конкурса. Количество набранных баллов по результатам третьего тура объявляется членами жюри Конкурса после его завершения.

7.6. Все полученные баллы считаются окончательными, если в течение одних суток после официального опубликования результатов каждого тура в сети Интернет в оргкомитет Конкурса не будет подана официальная апелляция в письменной форме.


  1. Порядок рассмотрения спорных вопросов на ІІ этапе Конкурса

8.1. Порядок рассмотрения спорных вопросов по результатам заочного оценивания научно-исследовательских работ участников.

После опубликования результатов заочного рецензирования участник в течение одних суток имеет право ознакомиться с рецензией. В случае несогласия с выводами и рекомендациями жюри участником подается апелляционное заявление на имя председателя оргкомитета Конкурса о пересмотре результатов заочного рецензирования, которое рассматривается при защите научно-исследовательской работы. В этом случае по решению жюри предварительная оценка заочного рецензирования научно-исследовательской работы может быть изменена.

8.2. Порядок рассмотрения спорных вопросов относительно результатов оценивания контрольных заданий по учебным дисциплинам.

Если участник Конкурса не согласен с результатами оценивания контрольных заданий по учебным дисциплинам, он подает апелляционное заявление на имя председателя оргкомитета Конкурса в течение одних суток после обнародования результатов оценивания в сети Интернет.

Предметом апелляции может быть только объективность оценивания заданий. По вопросам содержания и формы заданий, критериев оценки, оценки практических навыков при выполнении заданий апелляции не принимаются.

Апелляционная комиссия не рассматривает черновики участника Конкурса в качестве материалов апелляции.

В апелляционном заявлении указывается причина подачи апелляции. Апелляционное заявление передается председателю жюри соответствующей секции или научного отделения.

После приема апелляционного заявления участнику Конкурса сообщается о времени и месте ее рассмотрения.

Апелляционное заявление рассматривает комиссия, состоящая из представителей Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, оргкомитета Конкурса и председателя жюри соответствующего отделения (секции) в присутствии участника Конкурса.

Заседание ведет председатель жюри Конкурса соответствующей секции или научного отделения. Апелляционное заявление рассматривается в такой последовательности: зачитывается апелляционное заявление; в устной форме уточняются причины подачи апелляции; заслушиваются вопросы и комментарии участника Конкурса; заслушиваются комментарии членов жюри; после обсуждения апелляционной комиссией принимается окончательное решение, которое фиксируется в апелляционном заявлении и вносится в протокол оценивания контрольных заданий по учебным дисциплинам.

Участник Конкурса знакомится с окончательным решением апелляционной комиссии, которое удостоверяет своей подписью в апелляционном заявлении.

Решение апелляционной комиссии окончательное и не подлежит повторному пересмотру.

8.3. Порядок рассмотрения спорных вопросов по результатам защиты научно-исследовательских работ участников.

Результаты защиты научно-исследовательских работ объявляются председателем жюри Конкурса соответствующей секции или научного отделения после выступления всех участников и итогового совещания членов жюри.

После обнародования предварительных результатов очной защиты конкурсных работ (их публикации на официальном сайте Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики или сайте ДОНМАН) участники Конкурса имеют право в течение суток подать апелляционное заявление.

В апелляционном заявлении указывается причина подачи апелляции. Апелляционное заявление передается председателю жюри соответствующей секции или научного отделения.

После приема апелляционного заявления участнику Конкурса сообщается о времени и месте ее рассмотрения.

Апелляционное заявление рассматривает комиссия, состоящая из представителей Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики, оргкомитета Конкурса и председателя жюри соответствующего отделения (секции) в присутствии участника Конкурса.

Заседание ведет председатель жюри Конкурса соответствующей секции или научного отделения. Апелляционное заявление рассматривается в такой последовательности: зачитывается апелляционное заявление; в устной форме уточняются причины подачи апелляции; заслушиваются вопросы и комментарии участника Конкурса; заслушиваются комментарии членов жюри; после обсуждения апелляционной комиссией принимается окончательное решение, которое фиксируется в апелляционном заявлении и вносится в протокол оценивания контрольных заданий по учебным дисциплинам.

Участник Конкурса знакомится с окончательным решением апелляционной комиссии, которое удостоверяет своей подписью в апелляционном заявлении.

Решение апелляционной комиссии окончательное и не подлежит повторному пересмотру.

8.5. Заявления от других лиц, в том числе от близких родственников и педагогов, оргкомитетом не принимаются и не рассматриваются.


  1. Определение победителей и награждение участников ІІ этапа Конкурса

9.1. Конкурс носит характер личного первенства. Победители определяются в каждой секции по сумме баллов, полученных участниками во всех турах Конкурса, с ориентировочным распределением количества призовых мест в соотношении 1:2:3.

По итогам II этапа Конкурса составляется рейтинговый список его участников.

Первое место могут получить участники, занимающие соответствующие позиции в рейтинговом списке и набравшие от 85 до 100 баллов.

Второе место могут получить участники, занимающие соответствующие позиции в рейтинговом списке и набравшие от 75 до 84 баллов.

Третье место могут получить участники, занимающие соответствующие позиции в рейтинговом списке и набравшие от 65 до 74 баллов.

9.2. При одинаковом количестве баллов у нескольких участников места присуждаются по результатам защиты научно-исследовательских работ.

9.3. Победители Конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики I, II, III степеней. Участникам выдается сертификат участника Конкурса.

9.4. Победители Конкурса – обладатели дипломов I, II, III степеней – освобождаются от государственной итоговой аттестации по учебному предмету, по которому конкурсантом выполнялось контрольное задание по учебной дисциплине. В случае выполнения нескольких контрольных заданий конкурсант освобождается от государственной итоговой аттестации по нескольким учебным предметам. В документ об образовании выставляется отметка 5 баллов.


  1. Жюри II этапа Конкурса

10.1. Жюри II этапа Конкурса формируется по соответствующим секциям научных отделений из научных сотрудников и преподавателей организаций высшего профессионального образования, педагогических работников общеобразовательных организаций.

Жюри научного отделения (секции) состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов жюри. Поручения между членами жюри распределяет председатель или его заместитель.

10.2. Количество членов жюри не должно превышать трети от общего количества участников Конкурса.

10.3. Состав жюри утверждается Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.

10.4. Председатель жюри отделения или секции:

участвует в формировании состава жюри;

несет ответственность за объективность оценки работ участников, рассмотрения апелляций;

проводит консультации для участников Конкурса;

анализирует уровень подготовки участников Конкурса.

10.5. Секретарь секции назначается из числа членов жюри и обеспечивает ведение надлежащей документации.

10.6. Для составления заданий контрольных работ по учебным дисциплинам при Министерстве образования и науки Донецкой Народной Республики создаются рабочие группы, состав которых утверждается Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики. В состав рабочих групп могут входить научно-педагогические работники организаций высшего профессионального образования и педагоги общеобразовательных организаций. Ответственность за неразглашение содержания контрольных заданий возлагается на членов данных рабочих групп.

10.7. В состав жюри Конкурса по одной и той же секции (отделению), а также в состав рабочих групп по составлению заданий письменных работ по учебным дисциплинам не могут быть включены родственники и научные руководители участников Конкурса.

Заведующий сектором

по молодёжно-патриотической работе

отдела дополнительного образования С.С. Кузьмин
Начальник

отдела дополнительного образования С.Ф. Гордейчук
Приложение 1

к Порядку проведения ІІ этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук в 2017-2018 учебном году

(п.5.2.)
Образец заявления от родителей (законных представителей) конкурсанта для участия в Республиканском конкурсе-защите научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук в 2017-2018 учебном году

Председателю оргкомитета

ІІ этапа Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов Малой Академии Наук в 2017-2018 учебном году

родителей (законных представителей) ____________________

(ФИО учащегося)

________________________________

(Ф. И. О. родителя (законного представителя в родительном падеже)

ЗАЯВЛЕНИЕ
В соответствии с действующим законодательством даю согласие на обработку персональных данных моего ребенка _______________________.

Первичные источники: __________________; _____________; ___________

(ФИО ребёнка полностью) (дата рождения) (место учёбы)

____; _______________; __________________

(класс) (ФИО учителя полностью) (контактный телефон)

с целью обеспечения участия во ІІ этапе Республиканского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся-членов МАН в 2017-2018 учебном году.

С Порядком проведения Конкурса ознакомлен (а) и согласен (а).
Дата ______________ ____________________

подпись родителей ФИО родителей


  1   2   3

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Отделения iconПояснительная записка Необходимость появления данной программы обусловлено...
Необходимость появления данной программы обусловлено отсутствием на базе школы отделения баскетбола. Главной задачей программы является...

Отделения iconДепартамент профессионального образования и науки
Круглого стола по проблеме качества знаний обучающихся ветеринарного отделения техникума

Отделения icon«Чудесный мешочек»
Автор-составитель воспитатель отделения дневного пребывания для несовершеннолетних Черепанова Оксана Александровна

Отделения iconСекция авиации и космической техники «физика космоса»
Тимофеев А. М., вице-президент Регионального отделения Федерации космонавтики России

Отделения iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение
Автор: Попов Алексей Павлович, руководитель эстетического отделения, преподаватель вокала мбоу дши №1

Отделения iconПрограмма «Основы изобразительной грамоты и рисование»
Составитель: Ильина Н. А., преподаватель художественного отделения мкоу дод «Любанская дши» первой категории

Отделения iconУральский государственный экономический университет философия
В соответствии с учебным планом студенты заочного отделения выполняют одну контрольную работу по философии

Отделения iconВ. А. Шевченко преподаватель русского языка и литературы
Умк русский язык и культура речи для студентов дневного отделения по специальности «Механизация сельского хозяйства»

Отделения iconМетодические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения по специальности
Рецензенты: Меркелова Л. Ф. председатель предметно-цикловой комиссии гуманитарных и правовых дисциплин

Отделения iconПлан мероприятий, посвященных 72-й годовщине Великой Победы в оу шарыповского района № п/п
Н. М. Колесникова-педагог –организатор, проектная команда военно-патриотического направления местного отделения рдш


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную