Документы
 | В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью 148.79 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| 1. предмет и задачи курса «основы русского жестового языка» в подготовке педагогических России, в которой вслед за Западом началось движение к идеологии, опирающейся на фундамент плюрализма культур, толерантности к особым интересам различных общностей, доминирования прав человека как индивидуальности 0.59 Mb. 2 стр. | открыть полностью |
 | Образовательный маршрут совместной деятельности родителей и детей старшей и подготовительной группы «История игрушек» И маленькие тайны, делятся радостными моментами. Но откуда взялась игрушка, в какие игрушки играли наши прабабушки и прадедушки многим детям не известно. Предлагаем вам вместе со своим ребенком на некоторое время превратиться в исследователей и найти ответы на интересующие вопросы об истории игрушек 52.73 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| «Мои игрушки» Цели: развивать умение выполнять физические упражнения образно, эмоционально, выразительно; формировать чувство ритма и темпа, способность сосредотачивать внутреннее внимание на мышечных ощущениях, выделяя напряжение и расслабление, дифференцировать разные движения 114.79 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| По Паустовскому. На рассвете мы с Лёнькой напились чаю… По Э. Шиму. Ребята ушли со двора, собирают походное снаряжение… По А. Алексину. Толя осени не любил По А. Деникину. В первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью… 1.64 Mb. 51 стр. | открыть полностью |
| Индивидуальная образовательная траектория младшего школьника предполагает наличие индивидуального образовательного маршрута, а также разработанный способ его реализации Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных задач совершенствования системы образования 82.07 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
 | Способы и стратегия формирования грамматических навыков в 7-11классах В современном образовательном стандарте по иностранным языкам овладение грамматическими средствами рассматривается в качестве одной из целей обучения в рамках развития языковой компетенции. Решить задачу формирования коммуникативной компетенции невозможно без обучения грамматике изучаемого языка 63.93 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| «Проактивное мышление. Как простые вопросы могут круто изменить вашу работу и жизнь / Джон Миллер»: Манн, Иванов и Фербер; Москва; 2014 0.67 Mb. 15 стр.   | открыть полностью |
| Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Усвоение стилистических особенностей профессионально значимых жанров письменной и устной коммуникации 436.21 Kb. 3 стр. | открыть полностью |
| «Использование лингвистического компонента для повышения учебной мотивации и развития учащихся с низкой познавательной активностью» Тема: «Использование лингвистического компонента для повышения учебной мотивации и развития учащихся с низкой познавательной активностью» 118.54 Kb. 1 стр. | открыть полностью |
| Побереги святые слова, не кричи о любви к Родине на всех перекрёстках. Лучше молча, трудись во имя её блага и могущества Ич Михайлов, чей юбилей светлой памятью отметили девятого февраля в Доме детского творчества. На встречу пришли его коллеги: Стальных Г. Н, Щепёткин Н. В, Черкашина Л. И, Черноусова К. Ф, Брайченко В. Г, дочь Наталья Павловна, внучка Анастасия, ребята из школы №1 и 2 кл рук Галявина М 204.26 Kb. 1 стр.      | открыть полностью |
| Вячеслав пьецух «он подумал», «ему в голову пришла мысль»; но ведь это кем нужно быть, чтобы знать, о чем именно он подумал и какая именно ему в голову пришла мысль! 1.66 Mb. 6 стр. | открыть полностью |
| Максим Викторович Оськин Брусиловский прорыв Максим Оськин Брусиловский прорыв (1916) Введение Первой мировой войны – это год надежд и разочарований для обеих противоборствующих сторон – блока Центральных держав (Четверной блок) и блока Антанта 4.6 Mb. 25 стр.      | открыть полностью |
| Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории Ханты-Мансийский автономный округ Югра 2011-2012 учебный год Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по истории Ханты-Мансийский автономный округ – Югра 2011-2012 учебный год 105.03 Kb. 1 стр.   | открыть полностью |
| Архитектура и градостроительство Кыргызстана Эчки- башы (Тянь-Шанский р-н, 300 тыс лет до н э.) обнаружены каменные орудия. Это позволяет предположить, что территория Кыргызстана, наряду с Южным Таджикистаном и Южной Туркменией, является одной из немногих р-нов первоначального заселения человеком Центральной Азии в эпоху палеолита 382.83 Kb. 1 стр. | открыть полностью |