Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки,


страница1/2
ist.na5bal.ru > Документы > Курсовая
  1   2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный технический университет»

Кафедра Финансов и налоговой политики


Комплект заданий для курсовой работы

по дисциплине Финансы

(наименование дисциплины)

Курсовая работа – самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.

Цели написания курсовой работы:

– систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области финансов и кредита и формирование умений применять полученные знания при решении конкретных экономических, научных и производственных задач;

– развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования при решении разрабатываемых финансовых проблем и вопросов.

При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать способность и умение решать следующие задачи:

– правильно применять теоретические положения изученных ранее учебных дисциплин;

– знать и уметь применять современные методы анализа (включая экономико-математическое моделирование);

– грамотно выполнять финансово-экономические и другие расчеты, используя для этого современные компьютерные технологии;

–– уметь четко и логично формулировать предложения, рекомендации.

Особое внимание необходимо уделить выбору темы курсовой работы, с учетом фактора преемственности разрабатываемой проблемы в последующих курсовых работах и выпускной квалификационной работе. Структура работы при этом остается неизменной, но углубляется фундаментальность исследования проблемы, привлекается большое количество нормативных, правовых документов, расширяется библиографический список литературы по теме и пр.

Курсовая работа должна представлять собой законченную самостоятельную разработку актуальной финансовой проблемы и включать в себя теоретическую, практическую и рекомендательную части. В теоретической части курсовой работы студент должен продемонстрировать знания основ экономической теории по разрабатываемой проблеме, навыки творческого обобщения материалов научной и учебно-методической литературы, статистических справочников. В практической и рекомендательной части необходимо показать умение применять методы изученных учебных дисциплин для решения поставленных в работе задач, касающихся оценки деятельности конкретного хозяйствующего субъекта (организации) и разработки мероприятий по повышению уровня управления.

Курсовая работа выполняется под руководством преподавателя кафедры ФиНП, который консультирует студента, проверяет работу, рецензирует и выставляет предварительную оценку. Готовую работу студент сдает на кафедру ФиНП для проверки в сроки, установленные учебным графиком и регламентом.

Курсовая работа может быть допущена к защите, если она отвечает следующим требованиям:

  • актуальность темы, соответствие ее современному состоянию определенной области науки и перспективам развития соответствующей сферы;

  • изучение и критический анализ монографических и периодических изданий;

  • характеристика истории исследуемой проблемы и ее современного состояния, а также передового опыта работы в области управления финансами;

  • четкая характеристика предмета, цели и исследовательских приемов, описание и анализ проведенных автором исследований, экспериментов;

  • оформление работы в соответствии с установленными стандартами и правилами;

  • объем курсовой работы должен составлять 30-40 страниц;

  • обобщение результатов, их экономическое обоснование, выводы и практические рекомендации.

Типичные ошибки при написании курсовой работы:

  • содержание работы не раскрывает тему курсовой работы полностью;

  • формулировка глав (подпунктов) не отражает реальную проблемную ситуацию, состояние объекта;

  • цель исследования не связана с проблемой, сформулирована абстрактно и не отражает специфику объекта и предмета исследования;

  • отсутствует глубокий и всесторонний анализ современных официальных и нормативных документов, новой специальной литературы по теме курсовой работы;

  • аналитический обзор отечественных и зарубежных публикаций по теме работы имеет форму аннотированного списка и не отражает уровня исследования проблемы;

  • в работе нет ссылок на первоисточники или указаны не те, из которых заимствован материал;

  • библиографическое описание источников в списке литературы приведено произвольно, без соблюдения требований ГОСТ;

  • объем и оформление работы не отвечают требованиям, курсовая работа выполнена неаккуратно, с ошибками.

При рецензировании курсовой работы преподаватель отмечает недостатки. Если они существенны, то работа возвращается студенту с пометкой «на доработку». Студент должен исправить ошибки, дополнить работу, сдать повторно.

При защите студент кратко излагает основные положения работы, особо выделяя проблемы и пути их решения, а также вносит предложения по улучшению финансово-хозяйственной деятельности объекта наблюдения, отрасли, совершенствованию методики и методологии, отвечает на вопросы руководителя, членов комиссии. Курсовые работы, прошедшие процедуру защиты, хранятся на кафедре. Темы всех курсовых работ и оценки за них заносятся в приложение к диплому специалиста, поэтому студенту следует относиться к курсовой работе серьезно и творчески. Студент несет ответственность за качество и оформление курсовой работы.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Курсовая работа (КР) должна содержать следующие составные части, расположенные в указанном порядке:

  • титульный лист;

  • содержание;

  • введение;

  • основная часть;

  • заключение;

  • список литературы;

  • приложения.


Титульный лист содержит стандартные сведения (реквизиты): о теме курсовой работы, её авторе и руководителе.

Название темы курсовой работы на титульном листе должно точно соответствовать формулировке тем дисциплины «Финансы». Титульный лист не нумеруется, но считается первой страницей работы. Название темы курсовой работы на титульном листе в кавычки не берется.

Содержание является вторым листом и представляет собой перечень наименований всех разделов с указанием страниц, с которых начинаются разделы. Содержание должно помещаться на одной странице. Для этого его можно печатать не через 1,5 - как весь текст, а через единичный интервал, названия разделов можно отделить отступом абзаца в 6 пунктов. Все пункты содержания выравниваются по левому краю текста, растянутые промежутки между словами не допускаются, слова не попадают под номера страниц. Для этого лучше оформлять содержание невидимой таблицей, чтобы столбец с номерами страниц был ровным и отделённым от названий пунктов.

Содержание по тексту оформляется следующим образом. Каждый раздел работы, а также введение и заключение начинаются с новой страницы. Названия подразделов (составных частей разделов) отделяются от названия раздела и от предыдущего подраздела двумя межстрочными интервалами.

Заголовки разделов печатают симметрично тексту (выравнивание по центру) прописными буквами, например: СОДЕРЖАНИЕ или ВВЕДЕНИЕ. Названия подразделов печатают строчными буквами, но полужирным шрифтом.

Перенос слов в заголовках не допускается. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно одному интервалу. Подчеркивание заголовков не допускается.

Разделы должны иметь порядковый номер и обозначаться арабскими цифрами с точкой. Введение и заключение не нумеруются. Подразделы нумеруются внутри раздела, например: 1.2. или 2.3. Подразделы при необходимости могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого подраздела, например: 2.1.1., 3.1.2. и т.д.

Иллюстрации (таблицы, рисунки), расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Рекомендуется большие таблицы и рисунки выносить в приложения к курсовой работе.

Текст курсовой работы должен соответствовать содержанию, названия всех разделов – точно совпадать с указанным в содержании. При этом нельзя допускать совпадения названий разделов с названием всей работы. Названия разделов и подразделов должны быть лаконичными и точно обозначать основные вопросы, рассматриваемые в соответствующей части текста.

Введение является важной составной частью любой самостоятельной научной или практической работы и нацелено на предоставление сжатой информации о цели, методах и объекте исследования. Актуальность, цель, задачи, объект, предмет, методы исследования формулируются студентом совместно с руководителем и представляют собой расширенное и уточненное задание на курсовую работу.

Во введении курсовой работы необходимо:

  • дать краткую оценку современного состояния изучаемой проблемы;

  • показать актуальность темы и её значимость для финансовой и хозяйственной практики;

  • сделать краткий обзор литературы по данной теме;

  • определить границы исследования (предмет, объект, хронологические и/или географические рамки);

  • изложить краткую экономическую характеристику обследуемой организации;

  • определить основную цель работы и подчиненные ей частные задачи;

  • обозначить теоретические основы и базовые методы исследования;

  • показать практическую значимость выполненной работы для обследуемой организации (возможность использования работы для практического использования или внедрения в хозяйственную практику).

Введение может включать информацию об апробации результатов исследования на научно-практических конференциях, методических семинарах и в практике работы организаций.

Цель состоит в решении поставленной проблемы. Как правило, цель курсовой работы заключается в анализе конкретных свойств объекта исследования, выявлении закономерностей, выработке предложений (рекомендаций, программ, методик и т.п.) по решению проблемы. Цель может быть сформулирована таким образом: изучение особенностей какого-либо процесса или явления, определение его роли в деятельности, создание или апробация методик, технологий, анализ эффективности, оценка состояния и т.д.

Задачи курсовой работы конкретизируют цель и отражают последовательность ее выполнения, обычно это делается в форме перечисления действий: проанализировать..., выявить..., доказать..., разработать..., внедрить..., показать..., выработать..., найти..., определить.., описать..., установить..., дать рекомен­дации... и т.п. Описание задач отражает содержание разделов курсовой работы. Например:

«Целью курсовой работы является обоснование выбора способов управления государственным внешним долгом». Для реализации целевой установки необходимо выполнить следующие задачи:

  1. Определить экономическую сущность и степень значимости понятия государственный долг;

  2. Изучить методические основы формирования государственного долга в Росси и за рубежом;

  3. Исследовать динамику формирования и погашения государственного внешнего и внутреннего долга;

  4. Провести анализ структуры и динамики государственного долга;

  5. Разработать меры по оптимизации внешнего и внутреннего долга РФ.

Объект исследования – государственный долг РФ.

Предметом исследования являются механизмы формирования и погашения государственного долга РФ.

Введение обычно содержит краткое описание содержания разделов курсовой работы.

Не допускается использование таблиц и рисунков во введении. Также следует избегать цитат и ссылок на первоисточники – характер введения задаёт авторский подход к изучаемой проблеме. Объём введения рекомендуется ограничить двумя-тремя страницами текста.

Основная часть курсовой работы структурируется по разделам, их может быть два или три. Это зависит от объема материала, характера текста, направления темы. Важно добиваться соразмерности разделов по объему и степени сложности содержания. Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

В первом разделе (теоретическом) излагаются и анализируются наиболее общие положения, касающиеся данной темы: базовые определения понятий, их взаимосвязь, классификация изучаемых явлений, задачи информационного и методологического обеспечения финансового контроля, способы и приемы экономического анализа и финансового управления, необходимость в связи с этим реструктуризации обследуемого объекта или совершенствования методов управления.

Теоретическая часть не должна быть обзорной. Для усиления ее методологической направленности рекомендуется систематизировать, обобщать и классифицировать материал по различным основаниям. Например, рассматривать проблему в историческом контексте, либо с точки зрения отечественных и зарубежных авторов и т.д. Особое значение в большинстве тем придаётся творческому осмыслению действующего в Российской Федерации законодательства, определяющего основные принципы и методы работы по данному направлению, сравнению с зарубежными системами анализа и управления и т.п.

Во втором разделе (практическом) курсовой работы сначала дается общая характеристика объекта наблюдения.

Для выполнения этого раздела работы студенту необходимо привлечь полученные в ходе теоретического обучения знания о методах исследования (статистических, социологических, экономико-математических, формально-логических, экспертных и т.п.), которые помогут ему лучше описать саму проблему и выбрать методы ее анализа.

При выполнении практической части курсовой работы недопустимо ограничиваться констатацией фактов, необходимо раскрыть тенденции, вскрыть недостатки и причины, их обусловившие, чтобы в дальнейшем определить возможные варианты конструктивного изменения ситуации и разработать рекомендации (предложения, организационные решения) по их реализации.

Третий раздел курсовой работы имеет рекомендательный характер. В нем излагаются результаты оценки, анализа и контроля хозяйственно-финансовой деятельности объекта наблюдения по соответствующему направлению, финансовые решения, планы (прогнозы), бюджеты и общие рекомендации. При оценке эффективности предлагаемых управленческих решений нужно экономически грамотно обосновать стратегию развития объекта наблюдения.

Важно, чтобы все разделы и подразделы были соразмерны друг другу – как по структурному делению, так и по объёму. Ни раздел, ни подраздел не может заканчиваться таблицей или рисунком без комментария. Целесообразно в конце каждого раздела привести краткие выводы из предшествующего изложения, что придаст ему логическую завершённость и переход.

В заключение курсовой работы логически и последовательно излагаются основные теоретические и практические выводы (практическая значимость), предложения, полученные в ходе проведенного исследования. Обоснования и общие рекомендации должны быть краткими и четкими, давать полное представление о содержании, практической ценности, обоснованности и эффективности полученных студентом результатов. Объем заключения курсовой работы должен составлять две-три страницы.

Список литературы должен содержать сведения об источниках, использованных при написании курсовой работы. Список литературы содержит библиографическое описание законодательных и нормативных материалов, учебников, учебных и методических пособий, монографий, других научных трудов, статей из журналов и иных периодических изданий и информационных материалов (ресурсы Интернета), использованных студентом при написании курсовой работы. В списке использованных источников курсовых работ следует привести примерно 20 наименований опубликованных источников.

В приложениях следует приводить различные вспомогательные материалы (выдержки из официальных и справочных документов, инструкции, описания общепринятых методик, вспомогательные расчеты, формы бухгалтерской отчетности и т.п.). С одной стороны, они призваны дополнять и иллюстрировать основной текст, а с другой – разгружать его от второстепенной информации. Все материалы, помещаемые в приложениях, должны быть связаны с основным текстом, в котором обязательно делаются ссылки на соответствующие приложения.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

1. Выбор темы курсовой работы

Используя предлагаемую тематику курсовых работ и свой научный и практический опыт, студент самостоятельно выбирает тему работы.

В случаях предложения собственной инициативной темы курсовой работы студент должен обосновать целесообразность ее разработки и в установленном порядке согласовать ее с руководителем.

Внутри одной студенческой группы не разрешается выбор одинаковой темы двумя и более студентами. Не допускается закрепление тем курсовых работ, не соответствующих программе учебной дисциплины «Финансы». Например, при всей актуальности и практической значимости таких тем, как «Рынок ценных бумаг», «Анализ депозитных операций коммерческих банков» и т.п., они не могут быть закреплены за студентами, т.к. связаны с проблематикой других учебных дисциплин.

2. Подбор и изучение литературы

Необходимая литература подбирается студентом самостоятельно или с помощью руководителя курсовой работы

При отборе литературы, фактического и статистического мате­риала необходимо соблюдать объективность. Нельзя отвергать материалы только потому, что их трудно объединить или найти им практическое при­менение: сущность «нового» сначала не всегда отчетливо видна даже опытному исследователю.

О достоверности исходной информации может свидетельство­вать не только характер первоисточника, но и научный, профессио­нальный авторитет его автора. Следует отбирать только современные данные, рассматривать авторитетные источники, указывая первоисточник материала. Следует руководствоваться следующим правилом: то, что считалось неоспори­мым вчера, сегодня, может оказаться неточным, а иногда и неверным.

Особой формой фактического материала являются цитаты, кото­рые включаются в текст курсовой работы и составляют неотъемле­мую часть анализируемого материала. Они используются для того, чтобы избежать искажений, для идентификации взглядов при сопос­тавлении различных точек зрения и т.д. Цитаты необходимы в про­цессе анализа и синтеза информации. Благодаря им можно создать целую систему убедительных доказательств, необходимых для объ­ективной характеристики обозреваемого явления.

В процессе систематизации собранного материала осуществляет­ся его группировка, сопоставление полученных цифровых данных и т.п. Особую роль играет классификация предмета по признакам, без которой невозможны на­учное построение работы и гармоничные выводы. Классификация дает возможность наи­более коротким и правильным путем войти в круг рассматриваемых вопросов. Она облегчает поиск ответов на них и помогает установить ранее не замеченные связи и зависимости. Классификация является одной из центральных и существенных частей общей методологии любого научного исследования.

Важно использовать статьи периодических изданий – журналов и газет, где отражается современный этап развития экономики, приво­дятся текущие статистические данные, обсуждаются самые острые, насущные финансовые проблемы.

Изучение нормативных документов – законов, подзаконных актов, постановлений – является обязательным условием, так как знание этих документов и умение работать с ними – залог успешной профессиональной деятельности финансового менеджера в дальнейшем.
3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Объём курсовой работы должен составлять 30-40 страниц машинописного текста, в этот объём не входят приложения и библиографический список.

Текст курсовой работы должен размещаться на одной стороне листа бумаги формата А4 (210х297 мм), имеющих книжную ориентацию для основного текста, и альбомную ориентацию – для размещения схем, рисунков, таблиц, иллюстраций и т.д., если это необходимо.

Для страниц с книжной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:

  • верхнее – 2 см;

  • нижнее – 2,5 см;

  • левое – 2,5 см;

  • правое – 1,5 см.

Для страниц с альбомной ориентацией рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:

  • верхнее – 2,5 см;

  • нижнее – 1,5 см;

  • левое – 2,5 см;

  • правое – 2 см.

Для ввода (и форматирования) текста используются:

  • шрифт – Times New Roman;

  • размер – 14 пт;

  • межстрочный интервал – полуторный (за исключением таблиц, в них – единичный);

  • способ выравнивания – по ширине для основного текста (для заголовков, списков и других элементов текста можно выбирать другие способы выравнивания, например, заголовки можно размещать по центру или к левому краю – по отступу);

  • отступ первой строки (абзацный отступ) – 1 см.

Для выделения заголовков, ключевых понятий допускается использование других способов начертания (курсив, полужирное).

В тексте следует использовать автоматическую расстановку переносов слов.

В основном тексте инициалы авторов размещаются перед фамилией, а в библиографическом списке – наоборот: вначале идет фамилия, затем инициалы автора, после чего – название книги (статьи).

Ссылки на использованные источники (справочники, нормативные документы, научные издания, учебники) в тексте следует приводить в квадратных скобках, указывая номер источника – согласно приведенному в конце работы списку, например: [4, с. 124].

Содержащиеся в тексте работы перечисления требований, указаний, положений, принципов, видов и т.п. обозначают арабскими цифрами со скобками, например: 1), 2), либо специальными значками, выбранными из маркированного списка текстового редактора.

Уравнения (неравенства) и формулы следует выделять из текста свободными строками: выше и ниже каждой формулы должен быть оставлен один межстрочный интервал. Переносы в формулах допускаются на знаках отношения (равно, больше, меньше и т.д.), сложения, вычитания и умножения, на знаке деления перенос не делается. Знак, на котором делается перенос, повторяется в начале другой строки.

Для написания формул рекомендуется пользоваться специальным редактором «Мастер формул». Если же формулы оформляются в редакторе Microsoft Word, то междустрочный интервал в них устанавливается 1, а не 1,5 – как в тексте.

Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой он приведен в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него. Символ отделяют от пояснения знаком тире, расшифровку от последующего символа отделяют точкой с запятой. Колонку перечня символов выравнивают по знаку тире. Символы, повторно используемые в формулах, расшифровке не подлежат. Символические обозначения величин должны быть постоянными в пределах всей работы. Повторное написание формулы в тексте не рекомендуется.

Допускается применять обозначения единиц в пояснениях обозначений величин к формулам. Помещение обозначений единиц в одной строке с формулами, выражающими зависимости между величинами или между их числовыми значениями, представленными в буквенной форме, не допускается.

Формулы следует размещать в центре строки. Рекомендуется сквозная нумерация формул по всей работе или в пределах каждой главы. Номер формулы указывают справа на уровне формулы в круглых скобках, например (1.1), (2.1) и т.д.. Расшифровку использованных в формулах буквенных обозначений величин следует помещать после формулы, при этом следует помнить, что

    • расшифровка общепринятых обозначений может быть опущена;

    • повторяющиеся обозначения могут не расшифровываться, если формулы расположены рядом друг к другу;

    • при большом числе формул с повторяющимися обозначениями целесообразно в начале (или в конце) работы привести список обозначений с их расшифровкой,

    • приводимые обозначения символов и числовых коэффициентов следует давать либо по тексту через запятую или точку с запятой, либо начинать с новой строки.

Например:

, (1.1)
где Ра – рентабельность активов, %;

В – выручка от реализации продукции, тыс. руб.;

М – материальные затраты, тыс. руб.;

Т – затраты на оплату труда, руб.;

АМ – амортизационные отчисления, тыс. руб.;

Ф – среднегодовая стоимость основного капитала, тыс.руб.;

О – среднегодовая стоимость оборотного капитала, тыс. руб..

Если порядковый номер формулы не помещается на одной строке с самой формулой, его ставят на следующей строке ниже формулы. Ссылки в тексте на номер формулы дают в скобках, например: «в формуле (1.1) дано …..».

Приводя цифровые данные и расчёты, рекомендуется вначале обосновать выбор и раскрыть содержание методики расчётов со всеми формулами, их нумерацией, единой расшифровкой, а затем – сам расчёт, который можно оформить таблицей. Ниже следует приводить вывод, обобщающий результаты, содержащий оценку выявленных тенденций.

Таблицы. В работе следует использовать таблицы, позволяющие систематизировать, структурировать и наглядно представлять данные. Информация в таблицах должна быть существенной, сопоставимой, достоверной, определенной и т.д.

Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые.

Нумерация таблиц должна осуществляться в пределах работы или главы, в этом случае сначала указывают номер главы, а затем номер таблицы, разделяя их точкой.

Нумерация таблиц в приложениях осуществляется в пределах каждого приложения. Например: (Приложение 1 табл. 1.10), (Приложение 2 табл. 3.5) и т.д.

Нумерационный заголовок выравнивается по правому краю страницы, например (Таблица 3.5). На следующей строке размещается тематический заголовок таблицы, который определяет тему и содержание таблицы. Заголовок таблицы выравнивается по центру строки, может быть выделен, например, полужирным начертанием, пишется с прописной буквы без точки в конце. В тематическом заголовке таблицы не допускается использование переносов. Заголовок должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы, его не подчеркивают.

В случае, когда таблица занимает более одной страницы, над ее продолжением ставится: Продолжение табл. 1.1 (если таблица не заканчивается) и Окончание табл. 1.1 (если таблица завершается). В этом случае вместо заголовка переносят строку с номерами столбцов.

Тип шрифта в таблицах – такой же, как во всём тексте. Заголовки граф (столбцов) начинают с прописных букв, а подзаголовки – со строчных. В конце заголовков и подзаголовков таблиц знаки препинания не ставят. Заголовки указывают в единственном числе.

Таблицы должны быть компактными, в этих целях названия граф и весь текст таблицы можно печатать шрифтом 12, а не 14 размера. Названия граф (столбцов) выравниваются по центру, а названия строк – по левому краю. Заголовки и текст в таблице всегда оформляются через единичный междустрочный интервал. Для сокращения текста заголовков и подзаголовков граф отдельные понятия заменяют буквенными обозначениями, если они пояснены в тексте или приведены в иллюстрациях.

Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте таким образом, чтобы её можно было читать без поворота листа или с поворотом по часовой стрелке. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу, при этом заголовок помещают только над её первой частью. Над последующими частями таблицы вверху справа указывают слово «Продолжение таблицы…» или «Окончание таблицы …».

Нумерационный, тематический заголовок и сама таблица составляют единое целое. Поэтому нецелесообразно их размещать на разных страницах.

Все таблицы, если их более одной, нумеруются в пределах раздела курсовой работы арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера раздела и её порядкового номера, разделённых точкой. Допускается нумерация таблиц в пределах всего документа. Однако нумерация должна быть единой по принципу построения для формул, рисунков и таблиц (сквозной или в соответствии с системой нумерации рубрик).

Заголовок таблицы должен включать:

  1. основное содержание;

  2. наименование объекта наблюдения;

  3. период времени;

  4. единицу измерения, если она единая для всех показателей.

Если в таблице содержатся фактические данные отчётности организации (хозяйствующего субъекта) или расчетные показатели, то в названии таблицы или в графах должен быть указан период (даты). Если цифровые данные в графах таблицы выражены в различных единицах, то их указывают в заголовке каждой графы.

Если все показатели, размещённые в таблице, выражены в одной и той же единице (например, в тысячах рублей), сокращённое обозначение единицы измерения (тыс. руб.) помещают над таблицей в скобках под заголовком справа. Когда в таблице помещены графы с показателями, выраженными преимущественно в одной единице, но есть показатели, выраженные в других единицах, над таблицей помещают надпись о преобладающей единице, а сведения о других единицах дают в заголовках соответствующих граф.

Цифры в графах таблиц располагают так, чтобы их разряды в числах были точно один под другим, для этого выравнивают цифры по правому краю. Числовые значения величин в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков. Доли процентов в таблицах следует указывать одним десятичным знаком, а не двумя-тремя. Если цифровые данные в таблице не приводятся, то в графе ставится прочерк. Например, таблица 3.5:
Таблица 3.5 – Структура доходов бюджета РФ за 2013-2014 г.г.

Показатели

2013 г., млрд. руб.

2014 г., млрд. руб.

Доходы - всего

24082,4

26766,1

из них:







налог на прибыль организаций

2071,9

2375,3

налог на доходы физических лиц

2499,1

2702,6

страховые взносы на обязательное социальное страхование

4436,2

5035,7

налог на добавленную стоимость:

на товары (работы, услуги), реализуемые на территории Российской Федерации

1868,5

2188,8

на товары, ввозимые на территорию Российской Федерации

1670,9

1751,4

акцизы по подакцизным товарам (продукции):

производимым на территории Российской Федерации

952,5

1000,6

ввозимым на территорию Российской Федерации

63,4

71,6

налоги на совокупный доход

292,8

315,1

налоги на имущество

900,7

957,5

налоги, сборы и регулярные платежи за пользование природными ресурсами

2598,0

2934,7

доходы от внешнеэкономической деятельности

5011,0

5463,7

доходы от использования имущества, находящегося в государственной и муниципальной собственности

692,9

797,2

платежи при пользовании природными  ресурсами

279,4

261,5

безвозмездные поступления

113,0

134,2


На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово «таблица» в тексте пишут полностью в соответствующем падеже с номером, а если ссылка приводится в скобках, то сокращённо, например: …(табл. 3.1).

Иллюстрации (схемы, графики, диаграммы и т.д.), помещённые в курсовой работе, именуются рисунками. Все схемы, рисунки, если их в тексте более одного, нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами. Номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделённых точкой, например: Рис. 1.3. Допускается сквозная нумерация рисунков в пределах всей работы. Ссылки на рисунки дают в тексте по типу: «На рис. 2.2 отражено …».

Рисунки имеют наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). Номер и наименование помещаются под рисунком, поясняющие данные – ниже текстом, размер шрифта может быть 12 или 13. Заголовки рисунков должны быть полными, отражать основное содержание приведенных данных.

На графике числовые значения показателей могут быть не отражены, чтобы не загромождать его, но они должны быть приведены в тексте.

Наглядность иллюстрации должна быть обеспечена тщательным подбором её размера и размещения. Размеры рисунка не должны превышать стандартного листа формата А4. Размещать иллюстрации следует сразу после ссылки на них в тексте и так, чтобы их можно было рассмотреть без поворота записи. Если избежать этого не удаётся, то расположение иллюстрации должно быть таким, чтобы для её рассмотрения требовалось повернуть запись по часовой стрелке.

В зависимости от объекта, задач и размеров сопоставляемых показателей могут быть использованы различные виды графиков. Наибольшее применение имеют линейные и плоскостные диаграммы (столбиковые, круговые, квадратные, секторные и др.).

Заключение. Выводы и предложения (рекомендации по улучшению) в обобщенном виде отражаются в заключении. Этот раздел должен содержать краткое изложение итогов проделанной работы и системно изложенные предложения.

Список литературы нуждается в особом внимании, так как является официальной завершающей частью курсовой работы. В данный раздел включают библиографическое описание опубликованных работ, непосредственно использованных автором при выполнении курсовой работы. Не допускается включение рукописных материалов (конспектов лекций и т.п.) и изданий (документов), не предназначенных для открытой печати. Также не допускается включение устаревших источников (не действующих актов, старых изданий) и литературы, не имеющей прямого отношения к изучаемой проблеме.

Список источников может содержать от 15 до 25 источников. Источники следует располагать в алфавитном порядке. В состав источников включаются законодательные и нормативные документы, которые систематизируются по значимости, а внутри каждой выделенной группы документов – по хронологии.

В начале библиографического списка идёт перечень официальных материалов – законов, кодексов, нормативных актов, стратегий и программ, затем – статистические источники (официальные сборники, обзоры, комментарии). После этого перечня следует список литературных источников – монографий, учебников, научных статей и тезисов докладов, в конце – статьи в периодических изданиях. В завершающей части списка приводятся адреса электронных страниц в Интернет информационно-аналитических агентств и организаций – с расшифровкой их названий.

Каждая книга должна быть соответствующим образом описана. Требования к оформлению можно посмотреть

Приложения – это вспомогательная часть курсовой работы, в которую могут входить различные материалы: документы годовой (полугодовой, квартальной) финансовой отчётности, оформленная соответственно решаемой задаче плановая и аналитическая информация, устав, положения и регламенты, договора и т.п.

Каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и его номера (без знака №), записанного арабским цифрами (если используется более одного приложения), например: Приложение 1, Приложение 2. Если приложение занимает более одной страницы, то на последней странице приложения пишется «Окончание прил. 1», а на промежуточных – «Продолжение прил. 1».
  1   2

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconКурсовая работа по дисциплине «Микроэкономика»
Курсовая работа по дисциплине «Микроэкономика» (далее по тексту – Работа) выполняется в процессе обучения с целью глубокого самостоятельного...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconКурсовая работа по дисциплине «Организационное поведение»
Курсовая работа обеспечивает закрепление знаний, полученных студентами на занятиях по дисциплине «Организационное поведение»

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconСтруктура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной...
Как правило, курсовая работа имеет следующую структуру: титульный лист, содержание, введение, изложение основного содержания темы,...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по учебной дисциплине...
«Основы бухгалтерского учета». Курсовая работа осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, что позволит отразить...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconУрока слайд 1 Орг момент
Образовательная : Обобщить и систематизировать знания учащихся о металлах, показать связь изучаемой темы с жизнью

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconСамостоятельная работа студента-заочника по дисциплине Проектирование...
Самостоятельная работа студента-заочника по дисциплине «Проектирование структуры парка грузового и пассажирского транспорта» состоит...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconКурсовая работа
...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconУрока алгебры в 7 классе по теме «Функции»
Проверить теоретические и практические умения и навыки по теме «Функции» с привлечением задач разного уровня сложности

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconЛитература введение
Целью творческого проекта является выполнение такого изделия, которое наиболее полно представляло мои знания, умения, навыки, приобретенные...

Курсовая работа самостоятельная разработка конкретной темы по изучаемой дисциплине с элементами научного анализа, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, iconКурсовая работа по дисциплине «История отечественного государства и права»


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную