Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс


ist.na5bal.ru > Документы > Реферат
Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс

1. В таблице «Постепенное закрепощение крестьян» приведите в соответствие дату принятия документа, его название и содержание.

Запишите полученные сочетания букв. А-Е-К,  Б-Д-М,  В-З-Л,  Г-Ж-И

Дата

Название документа

Содержание документа

А) 1550 

Б) 1497 

В) 1597

Г) 1581

Д) Судебник Ивана III 

Е) Судебник Ивана IV 

Ж) Указ Ивана IV о «заповедных летах»

З) Указ Федора Ивановича об «урочных летах»

И) Запрещал переход крестьян в Юрьев день

К) Подтвердил решение о Юрьевом дне, увеличил размеры пожилого

Л) Устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

М) Устанавливал единый для всей страны срок перехода крестьян: неделя до Юрьева дня осеннего (26 ноября) и неделя после. Уходя от помещика, крестьянин должен был заплатить ему пожилое

2. Кто из указанных современников Ивана Грозного принимал активное участие в деятельности Избранной Рады? (Указать 3 фамилии).

А) Федор Колычев; Г) Алексей Басманов;

Б) Алексей Адашев; Д) Иван Висковатый;

В) князь Афанасий Вяземский; Е) митрополит Макарий.
3. Территория, которую Иван IV выделил в особый удел с особым войском и государственным аппаратом, называлась …

А) вотчиной; Б) улусом; В) опричниной; Г) земщиной.
4. Судебник Ивана III был создан в

А) 1462 г. Б) 1497 г. В) 1492 г. Г) 1380 г.
5. Право на занятие той или иной должности в государстве в зависимости от знатности и служебного положения предков называлась

А) кормление; В) приказы;

Б) обояривание; Г) местничество.
6.Какое мероприятие имело место в годы правления Федора Ионановича?

а) учреждение поста Патриарха Всея Руси; б) проведение политики Опричнины;

в) введение 15-летнего срока сыска крестьян; г) собрание всесословного Земского Собора.

7.Укажи годы правления Бориса Годунова:

а) 1533-1584; б) 1584-1598; в) 1598-1605; г) 1605-1610.

8.Борис Годунов стал русским царём потому что:

а) имел право старшинства; б) был избран на Земском Соборе;

в) на этом настоял польский король; г) захватил трон в результате военного переворота.

9. Найди в списке основные направления внешней политики Бориса Годунова:

а) победа в Ливонской войне;

б) освоение Приуралья и Западной Сибири;

в) успешная Русско-шведская война;
г)подписано перемирие с Англией;

д) расширение внешней торговли.

10.Найди в списке основные причины Смутного Времени:

а) неурожайные годы 1601 – 1603 привели к массовому голоду, с которым власть не смогла справиться;

б) противоречия в верхах общества;

в) пресечение законной династии Рюриковичей;
г) добровольная передача царём части российских территорий Польше;

д) таинственная смерть второй жены Ивана Грозного.

11. Определи правильность суждений:

А) Лжедмитрий II в противостоянии с Василием Шуйским опирался на помощь Швеции

Б) Столбовский мир был подписан со Швецией и возвращал России Новгород.

а) верно только А; б) верно только Б;

в) оба суждения верны; г) оба суждения неверны.

12. Установи соответствие между именами исторических деятелей периода Смуты и их деяниями.

А) Василий Шуйский

1)выдал себя за «чудесно спасшегося» Дмитрия и занял Московский престол в 1605 г.

Б) Григорий Отрепьев

2) возглавил московское восстание против самозванца в 1606-1610 гг.

В) Кузьма Минин

3) полководец, один из руководителей второго народного Ополчения




4)казацкий атаман, сторонник Лжедмитрия II


13. Расположи события Смуты в хронологическом порядке:

1) начало польско-шведской интервенции

2) гибель Ивана Болотникова

3) свержение Василия Шуйского с престола

4) поход Лжедмитрия I на Москву

Дай краткий ответ.

14. Кто был лидером Второго ополчения и где был центр его формирования?

15. Что такое «Семибоярщина»? Когда она установилась?

16.Что такое Интервенция?

17. В 1613 году не Земском соборе избирали нового русского царя. Выдвигались кандидатуры многих видных деятелей того времени: Трубецкого, Пожарского и др. Но собор остановился на кандидатуре Михаила Романова. Почему так произошло? Приведи не менее 2х объяснений этому выбору.

18. Заполните пропуски в схеме. Сформулируйте и напишите её название.


Митрополит



.................................

Боярская…..



…..

Воеводы



Представители дворян, духовенства, торгово- посадского населения и черносошных крестьян.

…………

Посольский

Холопий

Разрядный

Казённый

Оружейный


19. Представьте, что вам предложили написать книгу о Российском государстве середины XVI в. И вы дали согласие. Опишите её по предложенному плану. (дать полный развёрнутый ответ).

1. Название книги.

2. Название разделов, глав, частей.

3. исторические события и личности, которые войдут в книгу.

4. Замысел.
Цель работы – проверка метапредметных результатов обучающихся:

• Умение определять понятия (1 балл за правильно выполненное задание);

• Установление причинно-следственных связей (1 балл за правильно указанную причину революции);

• Формулировка, аргументация и отстаивание своего мнения (1 балла за полный ответ по каждой позиции);

• Выстраивание логического рассуждения по заданному вопросу (1 балла за полный ответ).

Работа рассчитана на 45 минут.

Критерии оценивания:

100-90%- «5»

80-70% -«4»

60-51%-«3»

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый тест по истории России (базовый уровень) 10 класс
Что из названного относится к результатам политики Петра I в области образования?

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый тест по Новой Истории за 8 класс Новое Время датируется
Идейное и общественно-политическое течение, провозгласившее принцип гражданских, политических, экономических свобод – это

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый контрольный тест по истории Древнего мира 5 класс. 1 Древнейшим способом охоты была
Орудие труда, которое не умели изготавливать древнейшие люди, жившие 2 миллиона лет назад

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый тест за 7 класс
Система пропорций человеческой фигуры, которая делила изображения на части, это

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый тест по истории России за курс 7 класса Отметьте правильный ответ
Основным условием договора о приглашении королевича Владислава на русский престол стало требование

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconИтоговый тест по истории и культуре Санкт-Петербурга для учащихся 9-ых класса I
Конные монументы украшают площади Петербурга, придают им особый вид. Внимательно рассмотрите их и ответьте на вопросы

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconЭлективный курс «Основы генетики»
«Основы генетики» является важным компонентом в системе общего образования по биологии и направлена на углубленное изучение избранных...

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconКонтрольный тест за 1 полугодие по истории средних веков 6 класс
Кодекс единых для всей империи законов был составлен в годы правления императора Византии

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс icon5 класс Тест по теме: «Развитие географических знаний о Земле»
Какой период в истории человечества называют эпохой Великих географических открытий

Итоговый тест за III четверть по истории. 7 класс iconЗакончилась первая четверть. По итогам четверти в 5 «а» классе успеваемость...
Рассмотреть уровень качества знаний учащихся 5 «а» класса за первую четверть 2014-2015 года


История




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
ist.na5bal.ru
..На главную